

Mainan nostalgia (Foto oleh Jane Slack-Smith di Unsplash)
Apakah rumah Anda terlihat seperti ada ledakan di toko mainan? Dengan datangnya liburan, apakah Anda akan menambah kekacauan itu? Berhati-hatilah: ada alasan bagus untuk menghentikan kegilaan ini. Memberi anak lebih sedikit mainan akan menghasilkan permainan yang lebih sehat dan perkembangan kognitif yang lebih dalam.
Menurut sebuah penelitian di jurnal Perilaku dan Perkembangan Bayi, memiliki lebih sedikit mainan dapat membuat anak terlibat dalam permainan yang lebih kreatif. Para peneliti di Universitas Toledo di Ohio, melaporkan bahwa banyaknya mainan menurunkan kualitas permainan balita.
Para ilmuwan mempelajari 36 balita, berusia 18 hingga 30 bulan, dalam sesi bermain bebas. Mereka diberi empat mainan atau 16 mainan dan diamati selama sesi bermain berkelanjutan yang melibatkan berbagai cara bermain.
Balita dengan empat mainan memiliki kualitas permainan yang lebih baik. Mereka berinteraksi dengan mainannya 1,5 kali lebih lama dibandingkan anak-anak dengan 16 mainan. Anak-anak yang mainannya lebih sedikit juga bermain dengan cara yang lebih bervariasi.
Para peneliti di Toledo mencatat bahwa semua peserta muda bermain dengan empat atau 16 mainan pada hari yang berbeda, dan dalam urutan acak. Hal ini memastikan bahwa perbedaan hasil dapat disebabkan oleh lingkungan, bukan variabilitas di antara anak-anak.


Apa dampak buruk jika terlalu banyak mainan?
Sama seperti kantor atau meja yang berantakan dapat mengalihkan perhatian orang dewasa, mainan yang berlebihan juga dapat mengganggu anak-anak. Ada aspek negatif tambahan dari banyaknya mainan:
- Hal ini dapat menghambat kreativitas, keterampilan hidup, imajinasi, kesehatan mental, dan semangat tim.
- Hal ini dapat menyebabkan ketidakmampuan untuk bermain dengan benda sehari-hari.
- Ada lebih banyak pertengkaran saudara.
- Ini memperpendek rentang perhatian.
- Ini mengurangi perawatan terhadap mainan.
- Ini menghasilkan kelebihan sensorik.
- Hal ini berdampak buruk terhadap lingkungan.
Apa keuntungan memiliki lebih sedikit mainan?
Mengurangi mainan justru mendorong kreativitas. Dengan lebih sedikit mainan, anak-anak menciptakan cerita mereka sendiri dan menciptakan permainan dan aktivitas baru. Mereka mengembangkan keterampilan berpikir kritis.
Anak-anak juga mengembangkan akal. Mereka akan menggunakan kembali mainan dan menggabungkannya secara inovatif.
Bermain dengan lebih sedikit mainan juga menghindari rangsangan berlebihan. Dengan lebih sedikit mainan, anak-anak bisa fokus lebih efektif. Lingkungan yang lebih tenang meningkatkan konsentrasi dan perhatian.
Memiliki lebih sedikit mainan dapat meningkatkan apresiasi. Anak-anak akan menghargai mainan mereka, serta belajar tanggung jawab. Mereka belajar menjaga harta benda mereka.
Bagi orang tua dan pengasuh, ini menghemat uang. Membeli lebih sedikit mainan dan menghindari pembelian impulsif berarti mengalokasikan sumber daya dengan lebih efektif. Ini juga mengurangi pengeluaran untuk penyimpanan segunung mainan yang berbeda.
Berurusan dengan lebih sedikit mainan mengembangkan keterampilan organisasi. Mengurangi kekacauan akan meningkatkan apresiasi terhadap organisasi.
Anak-anak lebih cenderung terlibat dalam permainan kolaboratif, meningkatkan keterampilan sosial mereka. Mereka mempelajari keterampilan negosiasi, komunikasi, dan resolusi konflik. Lebih sedikit mainan juga menumbuhkan empati dan kesadaran akan berbagai perspektif.
Mengurangi jumlah mainan akan mendorong waktu berkualitas. Memiliki lebih sedikit mainan dapat kondusif bagi waktu keluarga yang berkualitas dengan berbagi pengalaman. Mereka dapat menciptakan kenangan abadi.
Pada akhirnya, lebih sedikit mainan akan mengurangi dampaknya terhadap lingkungan. Banyak mainan yang terbuat dari plastik atau bahan non-biodegradable lainnya. Lebih sedikit mainan berkualitas lebih tinggi yang terbuat dari bahan ramah lingkungan mengurangi jejak lingkungan keluarga.
Cara mengurangi koleksi mainan anak
Anda dapat membersihkan mainan menggunakan metode tiga kotak.
- Kotak sumbangan: Ini adalah barang-barang yang dalam kondisi dapat digunakan. Aturan yang baik untuk diikuti adalah bertanya pada diri sendiri apakah mainan tersebut dalam kondisi cukup baik sehingga Anda dapat membiarkan anak Anda memainkannya lagi. Jika jawabannya ya, boleh saja disumbangkan. Jika jawabannya tidak, jawabannya harus dimasukkan ke kotak berikutnya dalam daftar ini. Beberapa tempat yang bisa menyumbang adalah organisasi nirlaba lokal yang mendukung anak-anak, tempat penampungan bagi para tunawisma atau penyintas kekerasan dalam rumah tangga, atau gereja yang membantu anak-anak atau keluarga miskin. Anda juga dapat memasang iklan di bagian giveaway di surat kabar lokal Anda.
- Kotak sampah: Ini untuk mainan yang kondisinya buruk, dan puzzle yang bagiannya hilang.
- Simpan kotak: Beberapa di antaranya mungkin menjadi pilihan anak. Pertimbangkan untuk tetap menggunakan mainan yang mendorong kreativitas dan imajinasi.
Setiap mainan harus memiliki tempatnya masing-masing, sehingga memudahkan anak-anak untuk tetap terorganisir. Gunakan tempat sampah, lemari, atau kubus.
Bagaimana menghindari membeli mainan secara berlebihan
Berikan pengalaman, bukan benda. Tiket ke taman hiburan, bioskop, atau jalan-jalan ke kebun binatang adalah alternatif mainan yang populer. Memiliki waktu bersama orang tua adalah sesuatu yang disayangi oleh anak-anak. Bersenang-senanglah membuat kenangan. Ada banyak buku yang tersedia berisi ide pengalaman dan informasi tentang taman dan atraksi lokal dan negara bagian. Bertindak seperti turis di kampung halaman dan wilayah Anda.
Anda juga dapat meminta kakek-nenek dan orang-orang terkasih untuk memberikan lebih sedikit hadiah fisik, namun pertimbangkan untuk memberikan pengalaman. Putar mainan jika Anda mengumpulkan lebih banyak. Letakkan beberapa di tempat yang tidak terlihat, dan tukarkan secara berkala dengan mainan yang pernah dimainkan anak Anda.